こんにちは🌼
甲田としえです😊
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かっこうの授業で
おもしろいことがあったんです。
これは、ぜひ
多くの親に知ってもらいたいと
思うので、書きます。
この間、あるクラスの子たちに
「８月の発表会はどうだった？」って
聞いてみたんですね。
みんなちょっと緊張していたから
「緊張した」とか「ドキドキした」とか
「いやだったー」とか返ってくるかな～
と思っていたんです。
そしたら、みんな
「楽しかった～」って言ったんですね。
(これが本当かどうかはわかりません。
ネガティブな感情を素直に
言えない状態の子もいるかもしれないからね。
だけど、もしこれを素直に捉えるなら
何かしらの達成感はあったのだろうな、と
思ったんですね。)
おもしろいのはここからです。
その子たちは詩を読んだのだけど、
どうも声が小さかったんですよ。
それは別にいいんです。
だって、やる気があるのは
十分こちらにも伝わっていたから。
でね、
今度１１月に「お祭り」と称した（？）
発表会をすることになっているので、
「ねえ、同じ詩を
もうちょっとうまくして
もう一回発表してみる？」
って聞いてみたんですね。
そしたら、
言い終わるか言い終わらないか、
くらいのタイミングで
「やる！」って言ったんです。
ビックリしました。
あんなに緊張していたのに
「やりたい」と言ってる子どもたち(笑)
子どもの考えていることって
わからないもんだなぁ～
おもしろいな～と思ったわたし。
でもね、本当に
おもしろいのはここからなんです。
そのクラスの子ども全員が
ウソをつきました。
でも、とっても
意味のあるウソでした。
今もわたしは、
そのウソに騙されたままです。
子どもたちの成長のためには
ここは騙されたほうがいいと思ったので
そのままウソを受け入れました。
さて、子どもたちが一斉についた
「意味あるウソ」ってどんな
ウソでしょう？
「ねえ、みんなは
あの時の発表の声・・・」
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「子どもたちがウソをついたのに
先生容認？！」
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「やる気の芽をつぶさない」 です。